O ensino híbrido, educação híbrida ou o ensino combinado referem-se ao mesmo modelo educacional.

Neste formato de ensino, observamos a combinação de aulas presenciais e on-line. Isso garante ao aluno uma experiência variada no processo de aprendizagem.

Com o avanço tecnológico e os recentes eventos mundiais que alteraram a nossa forma de nos relacionar com o mundo, o ensino híbrido se tornou ainda mais popular no Brasil e em todo o planeta.

No entanto, os desafios para tornar este formato de aprendizagem eficaz ainda é crescente. Por isso, juntá-lo às metodologias ativas pode ser uma ação decisiva para o seu sucesso.

As metodologias ativas são táticas educacionais para potencializar a experiência de qualquer indivíduo como estudante.

Seu principal objetivo é colocar o aluno como protagonista do ensino, oferecendo autonomia para que ele se desenvolva dentro de seu próprio ritmo.

Neste artigo, veremos como a combinação de um modelo de ensino flexível alinhado às metodologias ativas pode resultar em uma educação mais respeitosa e, de fato, potencializadora.

Veja o que abordaremos ao longo desta publicação:

Ensino híbrido ou educação híbrida, o que são?
Como surgiu a educação híbrida?
Os benefícios do ensino híbrido para estudantes
A educação híbrida é aprovada pelo portal do MEC?
Metodologias ativas e o ensino híbrido caminham juntos
Quais são as principais metodologias ativas?
1. Aprendizagem por problemas
2. Design Thinking
3. Rotação por estações
4. Sala de aula invertida
Como implementar a educação híbrida na sua instituição?
Qual o papel do professor nesse formato de ensino?
Conclusão

Ensino híbrido ou educação híbrida, o que são?

Ensino híbrido é uma metodologia de ensino que combina o ensino presencial com o on-line. Esse modelo reúne os melhores elementos do presencial com a educação a distância.

Também conhecido como blended learning ou apenas b-learning, o ensino híbrido é uma tendência na educação. Para melhor compreensão do assunto, recomendamos que leia o artigo “Entenda o que é Blended Learning e conheça os benefícios”.

Para alguns educadores, o futuro da educação é híbrido. Afinal, ele conjuga aspectos do ensino on-line (que conversa melhor com a nova geração de estudantes), com elementos do ensino presencial, reforçando o contato humano e socialização, fatores de enorme importância para o desenvolvimento dos alunos.

Esse formato de ensino exige maior participação do estudante, vez que ele ganha autonomia no desenvolvimento das atividades fora da sala de aula.

Como surgiu a educação híbrida?

Quando a pandemia do Coronavírus começou no início de 2020, poucos tinham ideia da dimensão que ela tomaria.

Durante esse período, mais de 1,5 bilhão de alunos foram afastados das salas de aula em mais de 165 países, de acordo com a UNESCO.

Do dia para a noite a educação teve que se reinventar, para atender aos estudantes durante o período de isolamento social. Para isso, passou-se a adotar o uso das tecnologias digitais.

A adaptação não foi - e continua não sendo - fácil para alunos e professores. Em um país tão desigual como o Brasil, é possível observar casos de extremo sucesso em escolas particulares e, por outro lado, prejuízos imensuráveis para a educação da rede pública.

Sem entrar no mérito dessa discussão, devemos ter em mente que a pandemia acelerou um processo de evolução (ou revolução, como alguns autores preferem) na educação.

Com isso, foi necessário buscar-se novas soluções. A internet, por exemplo, que já fazia parte das nossas vidas, tornou-se indispensável para todos, sejam crianças ou adultos. 

Neste cenário, o ensino a distância (EaD), que já vinha sendo consolidado na educação, ganhando muitos adeptos ao longo dos últimos anos, se mostrou uma alternativa viável e foi implementada na maioria das escolas. 

No entanto, sabemos da importância da interação social que a escola proporciona para o desenvolvimento das crianças e jovens. Assim, o ensino híbrido, que combina elementos das duas modalidades de ensino, conquistou seu espaço na educação.

Com a flexibilização das medidas de isolamento social, grande parte das escolas retomaram suas atividades mantendo o híbrido. 

Com atividades presenciais e on-line, os professores estão conseguindo inovar no ensino, atendendo melhor à nova geração de estudantes, que são nativos digitais.

Como já falamos neste artigo, o ensino híbrido é um dos legados que a pandemia deixará para a sociedade, assim como hábitos de higiene e outras precauções que já criaram raízes na rotina de muitas pessoas.

É difícil imaginar um modelo de educação que não faça uso das tecnologias digitais atualmente. A internet é utilizada por todos e para muita coisa e a educação não pode se fechar para essa e outras ferramentas. 

Mesmo que seja muito difícil acompanhar a evolução da tecnologia, tendo em vista que ela é exponencial, educadores, escolas e governos devem realizar esforços no sentido de acompanhar não só a evolução tecnológica, como também da sociedade (que inevitavelmente acompanha a tecnologia).

Agora que você já sabe o que é ensino híbrido e como ela surgiu, veja agora como esse modelo de ensino beneficia a vida dos estudantes.

Os benefícios do ensino híbrido para estudantes

Você provavelmente já deve ter se questionado se o ensino híbrido é capaz de trazer benefícios para a educação dos alunos, certo? 

A educação híbrida já se provou um grande auxílio para as instituições de ensino, docentes e estudantes. Diversos são os favorecimentos gerados por esse modelo de ensino, por exemplo:

• Letramento digital, através do uso da tecnologia;
• Pleno desenvolvimento da criatividade;
• Desenvolvimento de skills não-cognitivas;
• Incentivo da colaboração e trabalho em equipe;
• Participação em um ambiente colaborativo e diverso;
• Maior prática da personalização do ensino;
• Comprovação da importância do estudo para a vida do aluno;
• Conseguir colocar em prática o conteúdo estudado;

Ao expor o estudante a práticas que combinam o ensino presencial (sala de aula) com o ensino digital (fora da sala de aula), o aluno ganha uma infinutude de possibilidades que o permitem experienciar, aprender e observar no seu próprio ritmo.

Por isso, é importante destacar que o maior benefício para o estudante da educação híbrida é a sua capacidade de ser o centro do seu processo de aprendizagem.

A educação híbrida é aprovada pelo portal do MEC?

A educação híbrida foi aprovada pelo Ministério da Educação (MEC), em todo o território nacional. Entretanto, a regulamentação e diretrizes são específicas para cada nível de ensino: fundamental, médio e superior.

Durante a pandemia, quando todos foram afastados da sala de aula por segurança a saúde, o MEC flexibilizou as regulamentações que definiam o ensino unicamente como presencial.

Após o fim da pandemia, a prática do ensino híbrido se tornou bastante popular, se tornando uma opção bastante viável para estudantes do ensino superior que precisavam de uma grade curricular mais flexível em horários e atividades. 

Segundo uma pesquisa solicitada pelo Google à Consultoria Educa Insights em 2023, 40% de 1.000 entrevistados revelaram apoiar o ensino híbrido brasileiro, mostrando assim uma crescente entre os optantes da modalidade.

Metodologias ativas e o ensino híbrido caminham juntos

Ao combinar as metodologias ativas com modelos de ensino flexíveis ou semi-flexíveis, como a educação híbrida, somos capazes de ofertar para os alunos uma forma de aprender e ensinar mais respeitosa e eficiente.

Possuindo uma relação tão intrínseca, é fundamental que para alcançar o sucesso no ensino híbrido, o professor se apoie em metodologias ativas de ensino.

Essas metodologias ativas são formas de incentivar a aprendizagem do aluno, o colocando como protagonista de seu próprio ensino. 

Por meio de problemas, simulações de experiências reais, projetos ou a inversão dos papéis dentro da sala de aula, o estudante desenvolve a sua autonomia e pensamento crítico.

Em um mundo globalizado e com tantas ferramentas que possibilitam a implementação do modelo híbrido, diversas são também as possibilidades de escolha para uma metodologia ativa. Neste artigo, você conhecerá as principais:

• E caso queira entender mais sobre metodologias ativas, clique aqui.

Quais são as principais metodologias ativas?

Como conversamos anteriormente, as metodologias nada mais são que estratégias para que você ou sua instituição coloquem o estudante no centro da aprendizagem, o ajudando a criar autonomia e se desenvolver dentro da área de estudo. 

Agora, conheça os métodos mais utilizados no universo educacional:

1. Aprendizagem por problemas

Esta metodologia tem por objetivo aproximar os estudantes das questões do mundo real e prepará-los para solucionar tais questões. Neste método, o professor se torna um guia do aluno, ele apresenta um problema e oferece ferramentas para os estudantes pensarem em soluções executáveis.

Por serem questões variadas, em sua maioria, os alunos precisam se desprender dos livros e buscar outros métodos para a conclusão da atividade. Este movimento faz com que o aluno se torne protagonista da sua própria aprendizagem.

2. Design Thinking

Este modelo de metodologia ativa, assim como a aprendizagem por problemas, tem por objetivo encontrar soluções criativas e eficientes para os problemas encontrados. 

Parte desse processo está na colaboração das pessoas em pensarem juntas qual o melhor caminho tomar para a solução de um caso. Após o exercício do pensamento crítico, é realizada uma prototipagem para teste da solução, colocando mais uma vez o aluno no processo de ensino como individuo ativo.

3. Rotação por estações

A rotação por estações se trata de um método que divide a sala de aula ou os estudantes em pequenos grupos que receberão diferentes materiais de estudo ou objetivos para a conclusão da atividade.

Essa metodologia também está ligada ao blended learning (ensino híbrido). Nesse formato os alunos podem colaborar entre si, enquanto desenvolvem suas habilidades.

4. Sala de aula invertida

A sala de aula invertida é uma excelente metodologia para incluir na sua educação híbrida, já que ela necessita de apoio tecnológico para ser bem-sucedida.

Neste método, o estudante estuda previamente fora da sala de aula - no momento assíncrono, e leva suas dúvidas ou conhecimentos para o momento síncrono. Este movimento possibilita que o professor atue como um facilitador que agirá em base das reais necessidades do estudante.

Como implementar a educação híbrida na sua instituição?

Migrar as aulas presenciais para o formato híbrido requer adaptação dos agentes (professor e aluno). Mais que isso, no entanto, a educação híbrida exige uma revisão das metodologias tradicionais, como aulas expositivas e avaliações genéricas.

Uma vez que o aluno aprende a ter autonomia na busca pelo conhecimento, o professor expande as oportunidades de ensinar, direcionando o estudante para obter sucesso no aprendizado.

Todavia, sabe-se que o modelo de aula on-line enfrenta grandes dificuldades no que se refere à atenção dos alunos. Fazer com que os alunos se engajem no processo de ensino-aprendizagem não é nada simples.

Portanto, fazer a transição para o modelo de educação híbrida ira exigir da instituição uma fase de adaptação, para que todos os envolvidos possam se familiarizar com as novas ferramentas, os métodos de aprendizagem e os compromissos estabelecidos.

Além disso, é importante escolher bem quais ferramentas educacionais serão utilizadas nesse processo, garantir que a experiência fora da sala de aula seja proveitosa é fundamental para o processo de aprendizagem do aluno.

Qual o papel do professor nesse formato de ensino?

Com o avanço das tecnologias de ensino, muitos professores temem perderem seus papéis dentro do processo de ensino. No entanto, esta questão não precisa causar pânico aos educadores.

Na educação híbrida, o professor continua tendo um papel fundamental e insubstituível. No entanto, agora ele se torna um mediador na aprendizagem. 

O direcionamento do assunto a ser estudado, o acompanhamento da matéria e auxílio no desenvolvimento do assunto estudado no momento síncrono ou assíncrono, continua sendo função do professor.

O grande diferencial nesse formato de ensino está na adaptação dos conteúdos para o modelo virtual, que agora precisão ser mesclados, oferecendo até mais formatos de materiais para o aluno ter uma experiência completa de aprendizagem.

Conclusão

O ensino combinado, assim como outros modelos de ensino, pode ser uma excelente estratégia para aproximar os estudantes e possibilitar que eles estudem em condições mais favoráveis.

Ao implementar o modelo com metodologias ativas também é possível aumentar a excelência do ensino, oferecendo aos estudantes estratégias que serão úteis no processo de aprendizagem.

Agora que você conhece a relação entre ensino híbrido e as metodologias ativas, continue aprendendo! Inscreva-se em nossa Newsletter e receba em primeira mão conteúdos como este!