Para muitos estudantes de inglês, a conversação é a habilidade mais desafiadora a ser desenvolvida.

É comum que eles se sintam inseguros e tenham dificuldades para se comunicar em situações do dia a dia. Nesse sentido, os professores particulares desempenham um papel fundamental, pois podem criar um ambiente seguro para a prática da conversação e usar estratégias para ajudar os alunos a se sentirem mais à vontade e confiantes.

Uma das estratégias que podem ser usadas pelos professores particulares é o uso de expressões em inglês como base para atividades de conversação em sala de aula.

Essas expressões são frases comuns que são usadas pelos falantes nativos em situações específicas e que podem ser muito úteis para os alunos que desejam aprimorar suas habilidades de conversação.

Além disso, o uso de expressões em inglês pode ajudar os alunos a se familiarizarem com o vocabulário e a gramática da língua inglesa de forma natural e contextualizada.

Neste artigo, vamos apresentar algumas dicas práticas para que os professores particulares possam utilizar as expressões em inglês durante as aulas e ajudar seus alunos a desenvolverem suas habilidades de conversação.

Fique conosco até o final deste artigo e confira:

Contextualize as expressões em inglês
Use as expressões em inglês durante as aulas
Faça atividades de role play
Crie um ambiente acolhedor
Proporcione feedback construtivo

Contextualize as expressões em inglês

Antes de ensinar as expressões em inglês, é importante contextualizá-las para os alunos. Isso significa que o professor deve explicar em que situações as expressões são usadas e qual é o significado de cada uma.

Por exemplo, se a expressão em questão for "What’s up?" (O que há de novo?), o professor deve explicar que é uma forma informal de perguntar como alguém está e que pode ser usada em situações casuais, como quando se encontra um amigo na rua.

Use as expressões em inglês durante as aulas

O professor deve continuar usando as expressões que já foram ensinadas anteriormente durante as aulas de forma natural e contextualizada.

Aproveitando o exemplo que mencionamos acima, o professor pode cumprimentar seus alunos no início das aulas utilizando a expressão “What’s up?” assim que eles chegarem, reforçando o aprendizado anterior.

Expressões como "That's awesome!" (Isso é incrível!) ou "Cool" (Legal) podem ser utilizadas para elogiar uma colocação ou resposta do aluno e devem ser usadas com frequência, sempre no momento correto e dentro do contexto, durante a aula.

Dessa forma, o aluno vai assimilar as expressões de forma mais natural e aprender a usá-las em situações similares.

Faça atividades de role play

As atividades de role play são uma excelente forma de praticar a conversação e o uso das expressões em inglês.

O professor pode criar situações fictícias e atribuir papéis para os alunos, incentivando-os a utilizar as expressões em inglês durante a interação.

Por exemplo, pode-se simular uma entrevista de emprego, a compra de um objeto qualquer, uma conversa em um bar ou um pedido de informações na rua, sempre utilizando as expressões mais comuns em cada tipo de situação.

Essa simulação de situações é a melhor forma de introduzir vocabulários diferentes e colocá-los em contexto. Abuse desse recurso e crie cenas cada vez mais complexas onde mais de dois alunos possam interagir (se for uma aula em grupo).

Por exemplo, um dos alunos pode fazer o papel de um viajante que chega a um hotel, outro aluno pode ser o atendente e um terceiro pode ser o funcionário que acompanha o hóspede até o quarto e leva suas malas.

Na situação mencionada, cada um vai utilizar um vocabulário específico. O atendente do hotel precisa ser mais formal e fazer as perguntas sobre o check-in, o viajante deve ser capaz de expressar o que deseja e concordar com os valores do quarto, e o funcionário pode pedir gorjeta e perguntar se o hóspede deseja mais alguma coisa, e assim por diante.

O professor pode interagir durante a cena e orientar os alunos a fazerem determinadas perguntas ou a dizerem determinadas frases, sempre corrigindo e apontando a melhor maneira de manter o diálogo.

Crie um ambiente acolhedor

Para que os alunos se sintam à vontade para praticar a conversação e o uso das expressões em inglês, é fundamental que o professor crie um ambiente acolhedor e seguro.

Os alunos devem se sentir confortáveis para errar e aprender com seus erros. O professor deve encorajá-los a se expressar e elogiar seu progresso, o que pode aumentar a autoestima e a motivação dos alunos.

Proporcione feedback construtivo

Durante as atividades de conversação, é importante que o professor observe atentamente os alunos e forneça feedback construtivo sobre a fluência, pronúncia, vocabulário e gramática.

O feedback deve ser específico, objetivo e oferecido de maneira gentil e respeitosa. Em vez de dizer ao aluno que ele não deveria ter falado de determinada forma, o professor pode demonstrar uma maneira melhor de expressar o que o aluno pretendia.

É importante destacar os pontos fortes do aluno e apontar áreas que precisam de melhoria, oferecendo sugestões e dicas para aprimorar a habilidade de fala do aluno.

Além disso, é importante fornecer feedback de forma consistente ao longo das aulas, para que os alunos possam acompanhar seu progresso e identificar áreas que precisam de mais atenção e prática.

O feedback construtivo pode ser uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento das habilidades de conversação dos alunos e para aumentar sua confiança na língua inglesa.

É importante lembrar que a prática da conversação em inglês deve ser uma experiência positiva e encorajadora para os alunos. Os professores particulares devem trabalhar para criar um ambiente de aprendizado acolhedor e seguro, onde os alunos se sintam motivados a se expressar e aprimorar suas habilidades.

Use essas dicas sobre o uso de expressões em inglês e veja seus alunos ganharem confiança e fluência enquanto perdem o medo