As 9 inteligências de Howard Gardner no ensino do inglês
A inteligência já foi considerada como inata, ou seja, os estudiosos diziam que as pessoas nasciam com certo grau de inteligência. Essa teoria originou o famoso QI - Quociente Intelectual ou Quociente de Inteligência, o qual determinaria a capacidade e a possibilidade de sucesso intelectual da pessoa.
A citada teoria surgiu por volta de 1900 e foi muito relevante em sua época. Entretanto, outras escolas psicanalíticas posteriores entenderam que a inteligência é desenvolvida por meio das experiências vividas, levando em consideração nosso modo de encarar e pensar a vida, nossa memória e o aprendizado que adquirimos.
As pesquisas sobre a inteligência sempre foram muito complexas e continuam em constante evolução.
Uma teoria relevante foi desenvolvida pelo psicólogo cognitivo e educacional americano Howard Gardner, que categorizou as inteligências múltiplas, descrevendo 9 diferentes tipos de inteligência.
Sua pesquisa foi publicada em 1983 e deixou os padrões de lado, defendendo a ideia de que a inteligência não pode ser medida e de se manifestar de maneira prática.
Para Gardner, a inteligência
“implica na capacidade de resolver problemas ou elaborar produtos que são importantes num determinado ambiente ou comunidade cultural. A capacidade de resolver problemas permite à pessoa abordar uma situação em que um objetivo deve ser atingido e localizar a solução adequada para esse objetivo.”
Agora, o que isso tem a ver com o ensino de inglês? Ora, se cada aluno aprende de uma forma, nós, professores de inglês, também precisamos nos atentar a isso e personalizar nossa metodologia de ensino para atender às necessidades dos estudantes.
Quer entender como saber abordar estas diferentes formas de inteligência pode ajudar no ensino e no aprendizado do inglês? Então confira este artigo até o final e saiba mais sobre:
Os nove tipos de inteligência segundo Gardner
- Inteligência Linguística
- Inteligência Lógico-Matemática
- Inteligência Espacial
- Inteligência Musical
- Inteligência Corporal-Cinestésica
- Inteligência Interpessoal
- Inteligência Intrapessoal
- Inteligência Naturalista
- Inteligência Existencial
Integração das Inteligências no Ensino de Inglês
Os nove tipos de inteligência segundo Gardner
Segundo o pesquisador, existem nove tipos diferentes de inteligências, cada uma representando uma maneira única de processar informações e aprender.
Essa teoria tem implicações significativas na educação, especialmente no ensino de idiomas como o inglês.
Confira cada uma delas a seguir:
1. Inteligência Linguística
A inteligência linguística é aquela voltada para o uso da linguagem verbal, sendo a mais diretamente associada ao ensino de idiomas.
Para estimular essa inteligência ao ensinar inglês, é importante oferecer atividades de leitura, escrita, debates e discussões em sala de aula. Além disso, é recomendado explorar literatura em inglês, poemas, canções e peças teatrais, incentivando os alunos a se expressarem verbalmente.
2. Inteligência Lógico-Matemática
Esta inteligência está relacionada ao raciocínio lógico, resolução de problemas e habilidades matemáticas.
No contexto do ensino de inglês, pode-se incorporar essa inteligência através de atividades que envolvam análise gramatical, resolução de enigmas linguísticos, jogos de palavras e estratégias para aprendizado de vocabulário, como agrupamento de palavras por categorias.
3. Inteligência Espacial
A inteligência espacial envolve a compreensão e manipulação de imagens visuais.
No ensino de inglês, essa inteligência pode ser explorada por meio de recursos visuais, como gráficos, mapas, imagens e vídeos. Criar atividades que peçam aos alunos para criar histórias visuais ou representar conceitos linguísticos através de desenhos pode ajudar a fortalecer essa habilidade.
4. Inteligência Musical
A inteligência musical diz respeito à capacidade de perceber e criar padrões musicais.
No contexto do ensino de inglês, a música pode ser uma ferramenta poderosa. Utilize canções em inglês para melhorar a pronúncia, trabalhar vocabulário e ritmo linguístico. Além disso, pedir aos alunos para criarem letras de músicas com base no que estão aprendendo pode estimular a criatividade e a memória linguística.
5. Inteligência Corporal-Cinestésica
Essa inteligência está relacionada à habilidade de controlar o próprio corpo e realizar atividades físicas com destreza.
No ensino de inglês, é possível explorá-la por meio de atividades de role-playing, dramatizações e jogos de interpretação. Os alunos podem encenar situações do cotidiano em inglês, praticando a linguagem de maneira prática e imersiva.
6. Inteligência Interpessoal
A inteligência interpessoal envolve a compreensão das emoções e motivações de outras pessoas, sendo crucial para a comunicação eficaz.
No ensino de inglês, atividades que promovam a interação entre os alunos, como debates, discussões de grupo e projetos colaborativos, podem fortalecer essa inteligência ao mesmo tempo em que aprimoram as habilidades linguísticas.
7. Inteligência Intrapessoal
Esta inteligência se relaciona com a introspecção e a autoconsciência.
No ensino de inglês, incentivar os alunos a manter diários ou fazer reflexões escritas sobre o processo de aprendizado pode estimular essa inteligência. Ao conectar as atividades de escrita com a exploração de sentimentos e ideias pessoais, os alunos podem desenvolver um relacionamento mais profundo com a língua.
8. Inteligência Naturalista
A inteligência naturalista está ligada à compreensão e interação com o mundo natural.
Embora possa parecer menos relacionada ao ensino de inglês, é possível explorá-la através do estudo de vocabulário relacionado à natureza, ecologia e meio ambiente. Além disso, atividades ao ar livre, como aulas de campo, podem proporcionar um ambiente autêntico para praticar a língua.
9. Inteligência Existencial
A inteligência existencial envolve questionamentos profundos sobre a existência e o significado da vida.
Embora possa ser um desafio aplicá-la diretamente ao ensino de inglês, é possível promover discussões filosóficas sobre temas relevantes usando a língua inglesa como meio de expressão. Isso estimula o pensamento crítico e amplia o vocabulário em inglês.
Integração das Inteligências no Ensino de Inglês
Para utilizar efetivamente as nove inteligências de Gardner no ensino de inglês, é importante adotar uma abordagem holística, na qual as atividades planejadas envolvam várias dessas inteligências, integrando-as. Isso com certeza tornará a aula mais lúdica e envolvente.
Confira alguns exemplos de atividades que podem ser desenvolvidas para explorar as 9 inteligências:
Projeto de Teatro Musical
Os alunos podem trabalhar juntos para criar um mini-musical em inglês. Isso envolveria a inteligência linguística (roteiro e diálogos), a inteligência musical (composição de músicas), a inteligência corporal-cinestésica (interpretação das cenas) e a inteligência interpessoal (colaboração no projeto).
Exploração da Natureza em Inglês
Leve os alunos para uma trilha ao ar livre, onde eles podem explorar a natureza e descrevê-la em inglês. Isso incorpora a inteligência naturalista (observação do ambiente), a inteligência linguística (descrição das descobertas) e a inteligência interpessoal (interação com colegas de classe durante a atividade).
Debate sobre Ética em Inglês
Organize um debate sobre questões éticas atuais, conduzido inteiramente em inglês. Isso estimula a inteligência interpessoal (debate construtivo), a inteligência intrapessoal (reflexão sobre valores pessoais) e a inteligência linguística (expressão de argumentos).
Ao adotar abordagens diversificadas que estimulem várias inteligências, os educadores podem criar um ambiente de aprendizado mais envolvente e personalizado. Além disso, os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes maneiras de aprender e se expressar em inglês, o que pode levar a um progresso linguístico mais rápido e duradouro.
Conclusão
A teoria das múltiplas inteligências de Howard Gardner trouxe uma nova perspectiva para a educação, reconhecendo que a inteligência não é uma única entidade, mas sim um conjunto diversificado de habilidades.
Ao incorporar atividades que estimulam as nove inteligências de Gardner no ensino de inglês, os educadores podem proporcionar um ambiente mais inclusivo, onde cada aluno pode brilhar de acordo com suas forças individuais.
Essas dinâmicas ajudam a evitar a abordagem do ensino "tamanho único", que pode deixar alguns alunos para trás enquanto outros avançam.
Além disso, a aplicação das inteligências múltiplas não apenas promove um aprendizado mais eficaz, mas também torna o processo de ensino de inglês mais estimulante e memorável.
Muitas das atividades podem ser realizadas pelos próprios alunos, desenvolvendo o aprendizado ativo e ampliando o envolvimento do aluno.
Outra vantagem é que os alunos vão desenvolver habilidades que vão além do inglês, aprendendo as chamadas soft skills, capacidades emocionais e sociais importantíssimas para seu desenvolvimento como ser humano.Portanto, ao incorporar as nove inteligências de Gardner em suas aulas, o professor conseguirá tornar suas aulas muito mais atrativas e eficientes!
